ふせんノート

私の教材研究は、語句や漢字、作品や作者を調べるところから始まります。
それは、指導するときに、語句や漢字と「ニュアンス」をできるだけ切り離したいからです。

「ニュアンスを放置すれば、ニュアンスに泣かされる